2017年的三月于我而言极其忙碌。风已暖，花已开，而我却无心感受。忐忑自己能否进复试、发疯似地准备复试、接到复试通知后为了政审材料的来回奔波、去苏州的途奔波、复试的竞争压力……
我是一名二战的考研汪，第一年报考的是某985院校。由于种种原因，我失败了，但是并没有感到后悔。
选择苏大，是在第一年初试结束后不久，和家人商量的结果。我考研的底线类院校，父母的要求是如果二战，就必须考上。经过多次论辩，最终敲定苏大这所211类大学。苏州大学位于苏州这座美丽的城市，文化底蕴深厚，宜人。
而苏州大学又是211类院校中的翘楚，我相信苏州大学以及苏州，会在回来三年内给我提供更高的平台、更多的机会。玉不琢不成器，我相信苏州大学会是一位能工巧匠。
第一年的失败经验我不再赘述，注意事项我会在文末告诉大家。第二年的考研经历了我很多，我将这段经历分为基础阶段（暑假之前）、强化阶段（暑假）、提高阶段（9至11月）、冲刺阶段（12月）。
关于英语：我推荐《恋练有词》和扇贝单词APP，前者我是从寒假开始听，每天2个单元，大家听2遍。后者我用得比较迟，但是一直在每天打卡，零碎时间背单词，板块时间让给更重要的东西。英语我是安排在上午，因为我上午状态好。
关于专业课：请大家在进行考研复习之前，看几年真题，看看有没有感觉。不过大部分都是没有感觉，这个属于正常现象，不要恐慌。我从网上买了一套学姐的笔记，她的笔记只有框架，十分简单，并不够我上考场，所以我从第一轮开始做了笔记。注重框架意识，摘抄关键词。因为我的古代文学看了两个版本，也就是8本，加之我要准备毕业论文、答辩等很多事情，所以基础阶段我只完成了古代文学的笔记工作。
古代文学的书，我是看了两个版本的，也就是游国恩版加袁行霈版本。袁行霈版本的书是目前大多数高校的本科教材，优点是观点新颖，内容丰富，但是缺点是难以建立明晰的框架体系。游国恩版本的古代文学是一套比较老的教材，观点比较陈旧，但是如果抛去这一缺点，你会发现游国恩版本的巨大优点。我的，是以游国恩版本为框架，以袁行霈版本的进行知识点填充。专业课我是放在下午以及晚上，因为内容比较多，所以初期的时候我非常重视专业课。
关于心态：这个阶段的考研学生大多比较悠闲，英语进度慢，专业课只停留在浏览的层面。但是我想说的是，九层之台，起于累土。基础阶段在时间上虽然比较长，但是是打基础的关键时期。未来你能走多远、能飞多高，都是取决于这个阶段。
英语：这个时候的单词，已经背了3遍，其中2遍是用的恋恋有词，我大概在6月份接触到扇贝单词APP并开始使用。我当时给自己设置的每天单词量比较大，因此在8月份的时候就又完成了一遍单词。并且在强化阶段的最后一段时间内，大概是8月15号左右，我开始做了英语线年的开始的，刚开始的感觉肯定不好，因为还没有做阅读什么的专项训练。可是就算再差，也要做真题。从这个阶段开始，英语放在下午了，因为考试时间是在下午嘛。
现当代文学的教材，我推荐朱栋霖大学出版社的那一套教材，具体原因我会在公开课里细说。现当代文学在看书时，既要从时间角度把握文学史，又要从文体角度把握文学史，纵横交织，这样才能织成一张网。外国文学我用的是朱维之南开大学出版社的那一版教材，书很厚，其实足够应付苏大的初试，苏大的外国文学的那道题目向来都是比较中规中矩，如果学有余力，或者报考方向就是比较文学的，可以看一看郑克鲁的那一版。文学理论苏大要求的是鲁枢元的那个版本，考试基本上会是这本书上的。这本书语言有点啰嗦，所以在建立框架的基础上用自己的语言压缩书本语言就好了。这个时期的专业课是上午加晚上，内容实在太多，不得不重视。
单词的仍然是不能丢的。我在这个阶段用的还是扇贝单词APP，以及每天早上真题里面的单词以及词组。英语是一门不能丢的课程，必须到上考场之前。英语真题是需要做几遍的，所以你可以选择多买一套，或者第一遍的时候不写在卷子上。
刷1000题。每个章节都做了2遍以上，每天。的时间是放在上午，这个也是根据考试时间调整的。
研究真题的出题思，然后有针对的看书。如果对某一方向的考题没有感觉，务必回去看教材，没有感觉基本是两个原因造成的，要么是书看的少了，要么是书看的方向不对。如果时间充裕，可以整理真题答案，如果时间不允许，不整理也没啥，我就没有整理。
看到每一年的专业课真题，都能有话说。如果碰到不知道怎么下手的题目，也不要慌，回去看书。现在遇到不会的，总比考场上遇到不会的好。
整理了7本笔记。虽然没有及时整理真题答案，但是我每一轮，每一门课的书，都是以真题为导向去看的。最终在专业课上的不仅体现在初试，也体现在了复试中。
推荐：