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【提要】思想政治教育是我们党在革命和建设社会主义国家取得胜利和伟大成就过程中宝贵经验和正确方法,正确认识和有效运用思想政治教育方法是顺利实现思想政治教育目标保障.本文所说思想政治教育方法主要是指思想政治教育实施方法,首先介绍古代儒教教育方法,其次分析目前国内常用思想政治教育方法利弊,提出一些改进措施.
【关键词】思想政治教育；社会教化；自我修养；以人为本
方法,是人们为了认识世界和改造世界、一定目所活动方式、程序和手段总和.方法是思想政治教育过程不可或缺重要因素,方法得当,可以使教育内容更好地为人们所接受.思想政治教育方法是思想政治教育者对受教育者实施教育影响基本手段,对于达成思想政治教育目、完成思想政治教育任务重要意义.i
古代思想政治教育方法内容丰富,自汉代董仲舒提出罢黜百家,独尊儒术后,随着儒家思想占据统治中心,儒家思想政治教育方法也了中国古代代表性教育方法.儒家思想政治教育方法集中体现在社会教化和自我修养两大方面.
（一）社会教化方法.社会教化方法是指统治阶级用思想体系对教育对象进行有目、有组织教育和影响以使教育对象接受这些思想一种教育方法.主要体现为第一,理论灌输.灌输儒家政治思想和三纲五常等封建伦理道德.一方面,在学校教育中利用课堂系统灌输儒家经典四书五经等维护封建统治等级制度、道德规范和行为礼仪等内容.另一方面,采用编写启蒙读物等手段对民众进行思想道德教育和价值引导,将以儒家思想为核心封建伦理道德规范等编成故事、格言、画本,用人们喜闻乐见方式进行灌输.第二,教化民众,化民成俗.除了政府强制驯化,利用环境潜移默化功能,将教育思想化为一种无形氛围,融入社会生活各个方面,通过形成民俗文化,使民众自发养成.第三,统治者和教育者言传身教、身体力行.儒家思想文化特别重视身教示范引导作用,孔子认为君子耻其言而过其行（
）.
（二）自我修养方法.自我修养方法是儒家所强调自我教育、修养个人道德修养方法,认为是个人立身处世、实现人生价值根本,所以在大学一书中修身排在了齐家、治国、平天下前面.在儒家经典著作论语中有许多有关修养方法.为政篇中学而不思则罔,思而不学则殆要求就是学与思结合；里仁篇里见贤思齐焉,见不贤而内自省说就是要省察克治,克己自律.
二、国内现行思想政治教育方法弊端
现在是在历史基础上进行时,正如此刻种种是拼凑未来生活砖瓦,国内目前进行思想政治教育时常用方法是从古代儒家教育方法中继承发展而来.
（一）理论教育法.理论教育通常也叫理论灌输,是思想政治教育主体有目、有计划地向思想政治教育客体进行系统传播先进思想方法.ii重视理论教育是我们党优良传统,更是在短时间内取得思想政治教育目标有效方法之一,在思想政治教育中发挥着重大作用.理论教育在思想政治教育中所起作用功不可没,但其一些问题也不容忽视.在思想政治教育实践中,理论教育还普遍着一块黑板一支笔,一本讲义一张嘴教育方式,这种填鸭式理论灌输,说教味浓,带有一定强迫性质,缺少教育者和受教育者双边互动,没能很好地到受教育者思想上和心理上实际需求,所以不能针对学生实际情况进行侧重点思想政治教育,也就是因材施教.
思想政治教育方面论文例文践教育法.实践教育是指在组织、引导人们参与各种社会实践活动中,提高思想水平和认识能力过程.iii实践教育于其他教育之于实践教育是以受教育者亲身参与为主要教育形式教育活动.主要形式有参与社会服务,参加劳动和社会考察.但就目前情况看实践教育方法过于流于形式而轻实际,干脆没有形式.
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随着时代发展,科学技术在进步环境在改变,我们一方面要遵循思想政治教育方法客观规律,另一方面要改进创新思想政治教育方法,使得思想政治教育工作更加有效进行.
注释
i陈万柏,张耀灿.思想政治教育学原理M.高等教育出版社,2007220.
ii仓道来.思想政治教育学M.北京大学出版社,2004206.
iii仓道来.思想政治教育学M.北京大学出版社,2004208.
iv苏振芳.思想政治教育学M.社会科学文献出版社,2006245.
【参考文献】
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3仓道来.思想政治教育学M.北京北京人民大学出版社,2004.
4苏振芳.思想政治教育学M.北京社会科学文献出版社,2006.
5王学俭.现代思想政治教育前沿问题研究M.北京人民出版社,2008.
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7李晓琛.新时期思想政治教育方法有效性探究J.思想政治研究,2011（1）.
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