自制潜水艇比赛、科技创新“即时挑战赛”、欹器设计赛……这些比赛项目都是实验中学第九届“科技创新运动会”的内容。
体育馆内也是高手云集，金点子创意科技小发明作品展示、欹器设计、扑翼机航模滞空比赛均在此进行；
体育馆门前南北向的马上则集中展示了学生们的科技创意作品，以及各学生隆重推出的科技畅想画，同时各还联合推出了科技创新“即时挑战比赛”；
化学实验室同学们精心做出的水中花园如一个个缩小的海底世界，生物实验室展示了众多构造巧妙而外观精美的显微镜，评委老师对其赞赏有加；
科技制作、科技小发明展示区内，由学生们亲手制作的功能先进、外观精美的小发明引来观众的声声赞叹；
参加欹器设计比赛的同学充分发挥创造力，使用了各种器材、经过了精心的制作，顺利完成 “虚而欹，中而正，满而覆” 的功能；
航模滞空表演区主要是进行的同学们制造的扑翼机的滞空比赛，一架架制作精美的扑翼机在选手们的放飞下长时间的在空中滑翔，引来一阵阵喝彩；
各大的“即时挑战赛”也吸引了很多场外的观众和老师们的注意，报名现场摩肩接踵，同学们无不开动脑筋，在各项挑战游戏中发挥出自己的聪明才智。
来自济南及其他地市部分兄弟学校的领导老师以及部分学生家长观摩了学生们的比赛。一位高一学生家长高度评价了实验学子的创新活动，她为实验学子的创意、思维以及动手能力表示由衷的赞叹，更为学校能给学生提供了这样一个良好的学习、创新的而高兴，作为家长很高兴自己的孩子能在这学习。
学校副校长韩相河接受学生记者采访时则道出了实验中学在学生教育引领方面的，韩校长说，我们举办“科技节”的目的，是培养孩子们学会动手，学会动脑，特别是培养他们创新的意识。培养学生们的科学素养，这也是我们国家的一个发展方向。有了这方面的意识，才能慢慢地学习有关的知识，将来才能有所成就。本届“科技节”涌现出了大批功能实用的科技作品，这说明我们“科技节”所涉及的领域在慢慢拓宽，学生的想法变得更有创意。这次的展示活动结束之后，参赛的同学后期还会逐步地完善、修改自己的作品，这对同学们来说更是一种进步。
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