本报讯（首席记者李云萍）中小学“探索者”科技创新大赛经过多年发展，目前已成为我市一项影响范围较大、具有一定示范性的科技教育品牌活动。记者昨天从市教育局获悉，我市第十四届中小学“探索者”科技创新大赛目前已正式拉开帷幕。
这一届科技创新大赛的主题是“创新、体验、成长”，项目包括中小学生发明创造作品、科学研究论文、信息技术应用、优秀科技实践活动、科学幻想绘画、科学幻想小说、机器人比赛七项学生作品类和教师创育论文、远程教育应用教师作品类两项。
与去年相比，今年科技创新大赛的评选程序由去年的初评、复评和终评三个环节，变更为校级推荐、县级初评、专家综合评审、素质测评、展示与问辩共五个环节。其中素质评测环节中，评委会将组织专家对拟定的一等作品和优秀的二等作品作者，按小学、初中、高中组分别进行素质评测，参加素质测评的作品数量为拟定一等作品数量的120%，素质测评试卷由评委会组织有关专家编写。测评结束后，评委会综合专家评审结果和素质测评得分确定一等获作品。
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