和兵妹妹在机房为贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程材实施工作的指导意见》《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，专业服务普通高中新课程材实施工作，积极推动教研工作实现转型发展，作为全国基础教育教研工作的业务牵头部门，教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所联合中国教研网持续开展公益性的常态化在线主题教研活动“教研在线”。
常态化在线主题教研活动“教研在线”主要依托教育部基础教育课程教材发展中心学科教研、各地教研机构、名师工作室、高校专业团队等专业力量开展。
常态化在线主题教研活动“教研在线月底正式启动。活动信息将在“教研在线”主页以及教研网微信号发布，敬请关注参与。
本次活动由教育部基础教育课程教材发展中心普通高中历史学科新疆教研主办。在全国已有19个省使用材的情况下，2021年秋期，江西、河南、广西、、甘肃、贵州、新疆、新疆生产建设兵团等地也开始使用材。由于材变化大、容量多、课时少，教学中急需专家引领。
用好教材，发挥教材育人作用。深入推进普通高中新课程，发挥教科研支撑作用，结合高中历史课程标准和要求，帮助广大历史教师理材编写思，分析教材重难点及内容的变化，并结合实际课例，指导教师深入理解和用好教材，以促进历史教师专业发展。
任世江曾任天津古籍出版社副总编、编审，《历史教学》主编，现任天津师范大学兼职教授，兼任《经济社会史评论》副主编。国家高中、初中历史新课程标准研制组，曾参加《义务教育历史课程标准（2011年版）》的制定工作。著有《编余杂俎》（天津古籍出版社）及《高中历史课程专题解析》《初中历史课程“点—线”解析》（师范大学出版社），发表学术论文一百余篇。
李惠军上海晋元中学特级教师。普陀区学科带头人工作室——“李惠军历史工作室”领衔人，现兼任华师大课程系历史教育学硕士生导师、上海市社科联世界历史研究会理事、上海市教育学会中学历史教学专业委员会理事、历史教学专业刊物《中学历史教学参考》特约研究员。先后参加了上海市二期课改历史学科课程标准研究与编写及历史材审定工作。
新疆教育科学研究院课程教材教学研究中心主任，正高级教师、特级教师。教育部基础教育课程发展中心高中历史学科新疆教研常务负责人；享受国务院特殊津贴人员；新疆有突出贡献优秀专家；新疆师范大学硕士研究生导师。
陆冲辉新疆生产建设兵团第二中学高中部科研室副主任、高中历史名师工作室负责人。截止目前，已获得五项全国讲课一等、五项自治区讲课一等、三次兵团讲课一等、六次乌鲁木齐市讲课大赛一等；发表论文20余篇，参与了近十项学术课题的研究工作。
姜力元乌市八中历史教研组长，高级教师，乌鲁木齐市红山教育领航人，乌鲁木齐市学科带头人。教学教研业绩和所带学生成绩突出，多次承担市、自治区级公开课，在各类教学比赛中名列前茅，负责和参与市、自治区和国家级课题研究，并数次担任市、自治区级历史学科教师教研活动培训。