近日，一项《C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》的全国青少年科技创新大赛的获作品引发关注，网友发现该项目的完是一名小学六年级的学生，该学生在实验记录中还提到上网搜什么叫基因。网友们纷纷表示：莫非这就是百年一遇的医学奇才？中科院昆明动物所回应：该学生系所内研究员之子，已成立调查组，对此事进行深入调查。
陈同学在三位老师指导下的这项研究，据专家介绍，纵观整个获项目，不论是项目的前提立意，还是后期具体的实验设计，都和一个硕士、甚至博士研究生的科研水平一般无二。而经过检索显示，这一基因确实存在，并非凭空。显然，这不可能是一个六年级小学生可以完成的项目。
但是，一个不可能的事情，最后何以能获得三等？这只能说，这是一件的新衣。从学生到家长，师到校长，从推荐单位到评委，没有一个人说其实没穿衣服，所有人都看破不说破。这里面有两种可能，一是孩子的父母人脉很广，可以左右全链条上的人。二是孩子的父母人脉不广，只是大家利益均沾，都在推动这件事。只要学生获，除了评委，这条链子上的所有人都会因此有甚至有金。这更像第二种可能性。
那么评委为什么会沦陷？从一位要求匿名的华南理工大学博士的说法可以略知一二。他在看了去年部分获名录后，直言“以我的水平只能看懂小学组，完全看不懂中学组”。也就是说，类似的博士、研究员项目，不止这位陈同学一个。多名曾参与此赛事的人士爆料称，参赛的部分科研项目存在造假，很多科研课题和实验难度已到达硕士、博士水平，不是忙于学业的小学生和中学生能够完成的。也就是说，全国青少年科技创新大赛，已经沦为全国青少年亲友团创新大赛。
陈同学在试验记录中写下“老师们给我了一个基因，叫做带三点水的男孩名字 C10 orf67，我上网搜了一下什么是基因”，并在次日表示自己“还是不太了解基因”，但在短短 3 天后的 1 月 13 日，陈同学已经能够了解、判断基因表达水平与功能了。为什么连本该纯真的孩子也在配合说假话？这不能不说与升学有关。
因为全国青少年科技创新大赛的获级别和名次与中高考加分挂钩，所以自然很多人在这动脑筋。今年《教育部关于在部分高校开展基础学科招生试点工作的意见》印发，明确从今年开始，高考取消青创赛加分。但记者调查发现，很多省市仍把青创赛比赛成绩当做中考录取的加分选项。这就不难理解陈同学的，意不在基因和癌症的关系，而在中考加分。
所以说，比小学生基因论文更为的是全链条造假的“基因”。从冒名顶替上学、就业、退休甚至受罚，到某些大赛造假，都是一群人在推动。由此导致的是对公信力的、对社会公平的。由此造成的阶层分化又造成对社会公平的二次。对此，事后的全链条追责固然重要，而更重要更急迫的是，如何改变全链条造假的基因。