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本专业培养具有汉语言文学基本理论、基本知识和基本技能，基础扎实，知识面宽，素质高，能力强，富有创新，能胜任汉语言文学教学与研究的合格的中学语文教师及其他教育工作者。
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，受到教育及教学研究的基本训练，具有良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业的教学能力和科研能力。
1、具有正确的文艺观点、语言文字观点和的汉语言基础知识，并具有处理语言的能力，解读和分析古今文学作品的能力、协作能力和设计实施语文教学的能力；
2、了解汉语言文学学科的新发展，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究，根据社会需要和教育发展的需要，拓宽专业知识，提高教学水平，在将新知识引入语文教学的实践中，富有开创；
3、了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下，开辟新的教学、研究领域；
4、熟悉教育法规，具有初步运用教育学、心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论，运用现代教育技术从事教学工作的基本能力；
6、掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊。同时具有运用电子计算机处理文字信息和辅助语文教学的能力。
⑴马列文论；⑵文艺美学；⑶古代文学专题研究；⑷现当代文学专题研究；⑸古汉语专题研究；⑹现代汉语专题研究；⑺语言逻辑研究；⑻东方文学；⑼文章写作学研究；⑽毕业论文。
计划开设理论与“”重要思想概论、思想概论、现代教育理论、大学英语、计算机基础与应用等五门课程。
1、本专业学生必须修满103学分方可毕业。其中必修课65学分，限定选修课28学分，任意选修课4学分，课外活动及社会实践项目6学分。
2、符合《中华人民国学位条例》和《国务院学位委员会关于授予高等教育本科毕业生学士学位暂行》及《衡阳师范学院本科毕业生学士学位工作实施办法》者，可授予学士学位。
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