doc下载>>毕业论文>>论文前言>>
该文为关于文学名著方面毕业论文范文,与中学生名著阅读方法相关论文前言范文，可作为论文前言专业文学名著论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写文学名著及中学生及名著方面的优秀学术论文范文。
【摘要】经典的文学名著光芒闪耀,中学生通过阅读文学名著,可从中汲取营养,充实精神生活,塑造自身品行,提高综合素质.但在农村学校,受因素的影响,其阅读现状不容乐观.在本文中,就如何激发学生的阅读兴趣及基本阅读方法做了相关论述,旨在为学生的阅读打开一扇心窗,让学生走进名著,感受名著阅读的无穷魅力.
【关键词】中学生；文学名著；阅读方法
名著是人类思想、智慧、情感的结晶,它具有永恒的价值,以其深厚的思想,丰富的内容滋养了一代又一代人的心灵.新课标对中学生名著阅读有了明确的要求,在考试中也加入对名著的考察,其重要位与作用日益明显.然而作为农村学校的学生,受主客观条件的限制,其阅读现状并不乐观.为了让学生走进名著,打开阅读的一扇心窗,,自己十多年的语文教学实践和在名著阅读的努力,就如何有效阅读谈谈自己的认识.
苏霍姆林斯基说过,所有的工作都依赖以兴趣.名著一般篇幅较长,再加之受时代背景差异或文化背景差异的影响,学生阅读时间和水平有限,学生阅读兴趣不浓.教师应想法设法激发学生的阅读兴趣.
可从课内篇目入手,带动课外阅读.如学习香菱学诗时,由香菱人物引入到红楼梦中黛玉、宝钗等人物故事,让学生通过讲故事等形式谈自己对名著的认识,部分学生认识到自己对书中人物了解时,自然会主动走进作品,从中获得更多认识.可借助影视作品激发学生兴趣.经典名作被拍摄成了电视剧,如西游记、水浒传等,学生在观看影视的同时,也增进了对作品的了解.再如百家讲坛等栏目,一些学者对名著的解读讲述,都能使学生多角度了解名著信息.
古今中外,经典著作浩如烟海,如果不加以选择和指导,就会使阅读产生盲目与混乱,达不到预期的效果.因此,从每学期开始,老师和学生就一起计划安排本期的阅读计划,首先明确阅读那些作品,通常课本完成名著导读中要求完成的3部作品,然后相关作品的延伸阅读.如八年级上册要求阅读的作品有朝花夕拾&铁是炼成的、骆驼祥子,在完成阅读的基础上,再推荐童年、名人传等作品.接下来合理安排好阅读时间,大致每月完成一部作品的阅读,从而保证阅读的时效性.
授人以鱼,授人以渔,当学生明确阅读目标后,导之以法就显得尤为重要.
这篇论文url
播放:39673次评论:3475人
（3）精读就是认真、精细阅读.精读的方法特别适用于名著名篇,的阅读就要慢下脚步,将读与思起来,体会谋篇布局,立意构思,欣赏妙词佳句,从中获得知识、启迪思维,陶怡性情.
（4）积累俗话说好记性烂笔头,读完一篇名著,要求学生将文中的优美词语,精彩片段以及生活中获得的语言材料,抄在笔记本上,并形成习惯,长期坚持.积累了词汇,了阅读效果,有助于提高自己的思想认识和写作能力.
（5）写作其一是对重要作品要求学生写出自己的感悟和心得,谈对某一问题的思考和体会,这也是对作品深入的理解；其二可有关作品的精彩之处,小片段、小范围的仿写和学习.
为了使阅读成为一种持久的自觉活动,教师应该组织开展生动有趣的活动,创设良阅读环境,便于交流督促.（1）专题性读书活动如走近鲁迅、我心目中的水浒英雄、向你推荐我喜欢的名著等,专题小组的同学分工合作,读书、查阅资料、积累,最后,全班交流读书成果.（2）组织专题的名著阅读知识竞赛以小组为单位,分必答题和抢答题两部分,涉及作家、作品、人物、情节及按情节猜人物等题目内容.（3）写读后感或文学评论每学期每人任选一本名著的一个角度写一篇读后感或评论,全班交流后汇成作品集.（4）演讲、辩论赛名著中的某一情节或某一人物形象,以演讲或辩论赛的形式展开争论,各抒己见.（5）以考促读,在完成一定量的阅读,用一些题目对其测试.总之,通过丰富多彩的读书活动,开拓了学生的读书视野,使学生在交流中开阔了眼界,拓展了思想.
阅读名著,如同与大师共携手,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养.作为语文教育工作者的我们,一定要多用心,多实践,努力提高学生阅读名著的兴趣,引领学生在书籍的海洋里遨游,让名著阅读成为学生放飞自由的读书灵魂的精神家园,走出一片广阔的世界!
【参考文献】
1苏霍姆林斯基.杜殿坤编译.给教师的建议
2陈玉秋.语文课程与教学论M.桂林广西师范大学出版
3语文课程标准.北京师范大学.出版
（作者单位陕西省洛南县杨圪崂中学）
免费论文参考文献：
初中语文阅读教学方法
坏影响着学生的阅读水平;关联着政,史等其他学科的学习;体现着学生的沟通,表达,交。初中语文学科教师教学评价方法《初中语文议论文写作与评价》研修日志,议论文教学中,还可以通过以下几个方。
文学名著论文
修完本专业大部分[80%以。经典文学论文教师论文《打开议论文思路的金钥匙》一等奖张爱玲黄州区一中论文《文学类文本阅读探究题方法指导》一等奖胡继丽黄州区一中教案《善于思辨学习辩证分。
世界文学名著论文
开议论文思路的金钥匙》一等奖张爱玲黄州区一中论文《文学类文本阅读探究题方法指导》一等奖胡继丽黄州区一中教案《善于思辨学习辩证分析》一等奖姜喜林黄州区一中。
西方法学名著
契着,上海人民出版社.,中国哲学史只考先秦部分.010102▲中国哲。西方法律思想史总结高考,西方法律思想史总结真题解我国法学方法论的基本原则;掌握法学研究的基本方法,特别是实证分。
中学生体育网
省运会预选赛。中学生期刊中学生阅读,中学生阅读《中学生阅读·初中版》2016年上半年,读刊用刊知识竞赛试题,一,填空,1.《巴尔扎克传》的作者是,他的标志性作品有《》《》《》等.,2。
中学生体育节
大联赛中始终独占鳌头,在区域内篮球,足球有较高的水平,长期与社。中学生期刊中学生阅读,中学生阅读《中学生阅读·初中版》2016年上半年,读刊用刊知识竞赛试题,一,填空,1.《巴尔扎。
中学生期刊
中学生期刊中学生阅读,中学生阅读描二维码就能收听.,13.《中学生阅读》初中版杂志入选中国邮政发行期刊强,入选全国邮政校园核心期刊.,二,选择,14.下列句子句意明确,没有歧。
中学生议论文
才避免了单调与重复.作为中学生的我们也一样.我们每天要去接。中学生议论文大全合集,老师评分,建议书目,第二十届中学生阅读报告比赛推荐书目,谁搬走了我的乳酪?(青少年版),史宾赛?。
初中英语阅读理解
读能力.阅读是中学生接触外语的重要途径,中学阶段的练习都是在阅读基础上进行的.因此阅读是学好外语的一个重。阅读理解摘要:培养学生的阅读理解能力是初中英语教学中的重要任务之一.由于长。
中学生英语论文
中学生英语论文厦门国中学生英语能力竞赛中国教育学会2002.12全国中学生英语能力竞赛中国教育学会2003.12全国中学生英语阅读竞赛江苏省教育学会2016.06市高一教学视导优。
【word版本】下载关于文学名著方面毕业论文格式范文,关于中学生名著阅读方法相关毕业论文范文
推荐：