本网讯（通讯员：胡佩锋 朱美香） 为营造浓郁的科学氛围，着力推动校园科技创育活动，激发学生积极参与“校园科技节”相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，12月28日，益阳市赫山万源学校在多功能报告厅举行科技小发明技法。该校180多名学生聆听此次。
此次由科学老师朱美香主讲。她以学生熟悉的典型事例，学生理解“什么是科技小发明”；以“加一加”、“减一减”、“扩一扩”、“缩一缩”、“变一变”、“改一改”、“联一联”、“代一代”等
易懂易记的方法指导学生“怎样进行科技小发明”。朱美香用最简单的事例讲述创新过程，指出创新离不开灵光闪现的瞬间，但更关键的是平时的关注和积累。她说，兴趣是最好的老师，要善于利用资源，用仅有的材料去设计、构思、，创造出方便人们使用的工具和作品，朱美香强调，科技小发明是多种技法的综合运用，或在创造过程中几种技法的连续运用，同学们要根据作品的用途和创新形式去选择不同的方法，寻找创新的突破口。同学们对科技小发明又有了新的认识，积极性很高，大家纷纷表示，在以后的创新实践活动中要充分运用发明技法，在创新中体验，在体验中成长！
据了解，益阳市赫山万源学校通过开展“校园科技节”活动培养学生科技创新能力，学校提供实验场所和必要的经费。通过让同学们展示自主创新作品，培养学生科学探究的兴趣，以大带小潜移默化传递科技创新，不断培养学生的动手动脑能力、想象力和创造力，不断为科技创新注入新的活力。