导读：加强图书馆员信息素质教育之我见得许多图书馆员的管理漏洞逐渐了出来，加强对其进行信息素质教育也就成为了大势所趋。本文就结合社会图书馆员在工作中存在的理由，进一步分析如何加强对他们的信息素质教育，从而提高我国图书馆的整体建设和管理水平，为我国文化事业的发展奠定的基础。图书馆员；信息素质教育；含义目前状况；策略现如今，社会竞争
[摘 要]随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善，人们对知识的需求越来越大，图书馆的数量也在日渐增加，不仅各大高校内部建有图书馆，各地区也有属于自身的图书借阅场所。由于近年来信息化程度的不断推进，使得许多图书馆员的管理漏洞逐渐了出来，加强对其进行信息素质教育也就成为了大势所趋。本文就结合社会图书馆员在工作中存在的理由，进一步分析如何加强对他们的信息素质教育，从而提高我国图书馆的整体建设和管理水平，为我国文化事业的发展奠定的基础。
现如今，社会竞争日益激烈，科技与经济的进步引领着信息化社会的步伐，文化建设已经成为了关注的焦点，各地区的图书馆数量也在成倍增长。在这样的大背景下，传统的图书馆管理模式已经无法适应社会发展的新趋势，并在很大程度上阻碍了知识的进一步。针对这样的现象，加强对图书馆员进行信息素质教育，不断提高他们的专业能力和素质水平就成为了必定趋势。近年来，社会已经逐渐认识到了知识文化的重要性，了解了图书馆员信息素质对内部管理的影响作用，正逐步提高他们的能力水平，并取得了一定的进展。但是，与国外很多优秀的图书馆员相比仍存在很大的差距，我国的人才建设体系还不够完善，人员的综合素质还有待进一步加强。所以，本文就结合目前我国图书馆员的信息素质水平，提出行之有效的策略进行教育，从而做到与时俱进。
想要加强对我国图书馆员进行信息素质教育的水平，首先就要明确什么是信息素质，以及它所包含的主要内容。顾名思义，信息素质就是指一个人所具有的能够对信息进行有效掌握，并对其进行合理分析与评估、利用的能力，是信息化时代所特有的词语，是不断积累和学习的。简而言之，信息素质是一个综合性词语，是新时代下人们所具备的信息品质，其所包含的内容非常多，有信息、信息意识、信息观念、信息等等。与此同时，它还对人具有非常重要的作用，是评价一个人整体素质的关键因素，是主观与客观并存的内容。
为了充分了解我国图书馆员信息素质水平，并找到有效措施进行素质教育，笔者对几所高校的图书馆员进行了系统调查，其数据结果如下：
从上述准确数据中我们能够得出结论，在图书馆员的实际工作中，具备良好信息素质的人数少之又少，能够进行自主学习的人员仅占了总人数的8%，说明他们对信息素质教育的认识还不够全面，加强对他们进行素质信息教育已经成为了必定趋势。
从上述内容中我们已经了解到了信息素质教育的含义，并且明确了图书馆员素质教育的目前状况。为了提高我国图书馆员信息素质水平，实现社会主义文化的大发展、大繁荣，就一定要实施切实可行的策略进行教育。
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