网站首页 > 艺术论文> 文章内容

关于美术教育相关论文总结模板范文关于“唤醒”在美术教育中的重要性相关硕士毕业论文

※发布时间:2016-12-18 11:00:13   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  doc下载>>毕业论文>>论文总结>>

  该文为关于美术教育相关硕士毕业论文范文,与“唤醒”在美术教育中的重要性相关论文总结模板范文,可作为论文总结专业美术教育论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写美术教育及美术课及美术活动方面的优秀学术论文范文。

  摘要本文首先通过三个角度来论述唤醒的重要性第一,从学生的角度出发,发现教学中的问题.第二,采访有多年教学经验的美术教师.从采访报告中总结老师的教学观点,从而印证我所提出的唤醒教育的重要性.第三,从我自己的实践教学经验出发,并提出相关的建议与同行商榷交流.

  关键词唤醒激发美术教育美术教育工作者

  中图分类号G633.955文献标识码CDOI10.3969j.issn.16728181.2014.03.178

  美术教育是一项文化育人的实践活动.它可以让学生通过运用美术的手段来表达自己的感官世界以及对外部社会的认知和理解,也可以更了解美术中丰富的人文内涵,树立学生美的观念,在美术的实践活动更深刻的锻炼学生的观察、分析解决问题的能力.我们伟大领导人邓小平曾指出一个学校能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师.教师,作为文化桥梁的传承者,育人的引导者,是教育中的关键所在.

  2.1什么是唤醒

  每个学生都是一个独立的个体,尤其是在教育中.伟大的导师马克思所说教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,由于它是一种人格心灵的唤醒.1

  作为教育者的我们,要深刻认识到学生本身都是具有不同个性的个体,我们要把他们改千篇一律的样子,也依靠我们的所想去改造他们,我们是要在不同的个性中唤醒学生所具有的良好性格和其存在的不同潜能,并适当的加以培养.

  2.2美术教育的社会背景

  2.2.1功利性影响

  美术成为学生的升学就业的一条捷径,使美术知识、技能成为教学的主要内容,成为教学目标的唯一追求,限制了学生的全面发展,影响了学生的审美心理的和谐发展,扼杀学生的创新能力和创新精神,尤其忽视了学生的道德和价值观的培养.

  2.2.2对美术教育理解不全面

  教学观念滞后,教学内容单一,以灌输为主等,这都是美术教育中存在的种种弊端.2

  2.3实际的调研分析与总结

  就以我所在的实习单位拉萨市第二中学的美术课为例,我做了以下调研,总结如下

  2.3.1唤醒兴趣

  在实际现状中我们可以看到教育水平的参差不齐,有10.5的学生在小学教育当中并没有接触过美术,并且在我的实习教学过程当中也出现美术课被占课的情况,窥一斑见全貌,可见美术教育的重视程度.因为出现了美术教育的断层现象,导致在初中美术教育中的学生们的基础教育出现较大的差距,也就出现了所谓画的学生.在学生所期望美术课上的内容中,本乡土美术占55.7,专业方向的占38.2,而只有8.6的学生想上课本上的内容.这也出了我们的课本与学生并很产生共鸣的问题,如果在教育教学的过程中教育者穿插一些能引起学生话题的本土人文美术,教育者更能与学生产生一个很交流平台与互动效果.也更能够加深学生对美术的兴趣与喜爱.作为教育者的我们则要成为美术与学生之间的桥梁,激发学生的学习热情,因为兴趣与爱好可以激发一的强烈的求知欲望,从而唤醒学生的潜能,这是我们教育工作者的必要的责任.

  2.3.2唤醒精神渴求

  分数的高低并以说明你所学科目好坏的全部,而态度则是决定你成败的关键.在问卷调查中,71.3的人认为是美术课是重要的,但有21的人认为是可上可不上,而6.7的是人认为玩玩的.在有98.4喜欢上美术课的学生基础上,老师的作用变得尤为关键,我们既要避免上述提到的单纯的知识技术的学习,也要根据当的事实情况,充分展现教师自身的魅力,唤醒学生在精神上学习美术欲望的渴求.

  2.3.3唤醒审美意识

  在问卷中,参与学校美术活动的占17.2,参与布置教室等美术活动的占51.6,这也从侧面印证了学生美术的一种态度方向.我国的美术学家、教育家蔡元培先生说

  关于美术教育相关论文范本美育者,应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也.而作为美术教育者的我们要在把握好方向,起到引导作用,使孩子们通过学习美术技法和理论知识的同时,在自己的头脑中构建自己的审美观点.

  我们再来看看从事多年美术教育工作的王可刚老师的一些心得体会

  王可刚老师认为老师,都是有独到的人格魅力和从教良知,知识教学,是人格和认识教学.唤醒是将内在的潜能激发出来.强调内在天分在教育培养中的作用.在传统教育中,有内发和外铄之分,内发在当下引申为唤醒,内发也就是强调内在天性的作用,比如性善、天资等等,外铄强调外在塑造,比如荀子说人性本恶,其善者伪也,伪,就是用教育的手段塑造,其实任何一种教育都是多种因素的综合,能用一种方式.其实美术确实需要天分.美术教育也是需要唤醒内在潜能,但同时也需要刻苦努力和教师的引导,从而将潜能化为一种的才能,所以唤醒在美术教育中的作用是很重要的.

  该文网址

推荐:

关键词:美术论文
相关阅读
  • 没有资料