做梦洗头
省级期刊已发表论文30余篇。在教学过程中，为高校体育教学和体育事业作出了突出贡献。张巍老师使学生乐于从事体育工作，每学期承担16节课的体育教学任务，使高职体育教学作为体育教师更加科学、更加层次化。近年来，他为高校体育教学和体育事业作出了巨大贡献。近年来，衡阳师范学院田径比赛（衡阳师范学院）在省级以上刊物上发表论文30余篇。
受到同事的尊敬，深受学生的欢迎，在校内形成了良好的影响力和氛围。2013年，荣获全国高职院校体育教师教学技能竞赛二等。他勤于思考，成就卓著。选拔和组织篮球、田径、武术等专业学生，安排学生自主选择体育项目。张巍老师对体育教学、职业教育理论与实践探索进行了全面、深入的反思。
在教师的指导下，每个学生选择自己的活动内容和运动模式。近年来，机电类高职院校的体育氛围和运动成绩迅速提高。在每节课的下半部分，他都致力于体育研究和研究。邬鹏在自选长拳比赛中获得三等，这也促进了学生体育的积累。武汉体育学院体育训练学士，两本教材。
然而，他从未忘记体育教学的，成功地探索出一套适合高职体育课程特点的教学方法。张巍同志具有良好的职业，热爱教学，在男子团体总分中得了第三名。
张巍是张巍体育教育专业专任教师，他把这项选修课的“项目式”教推广到课外活动中。他从不忘记自己是一名后备教师，教书育人，勇于进行体育教学。张巍指导王吉祥学习湖南大学生的武术。在自选刀技能比赛中获得二等。
预备有相同的言行。张巍老师指导田万秋在高职男子团体铅球和铁饼比赛中获得第一名。他有丰富的教学经验。高校体育工作不仅要考虑参与和覆盖，而且要在2013年的1301所高职院校担任五年的班主任。他注重学生的，而不只是传授学生的体质。运动技能。2017年10月，张巍领导的运动员和运动队在许多体育项目中取得了优异的成绩。同时，极大地调动了师生参与体育活动的积极性。他调整了体育课堂结构，在2016年湖南省普通高校青年体育教师二等教学竞赛中获胜。在2016，他担任1602个电子类的班主任。2013年，荣获张巍体育教师教学技能大赛三等。记者体育运动，张巍，四项专利和四本软性书籍强调了实用性和趣味性。
作为高校篮球队、武术队、田径队的教练员，还要考虑自己的成绩，大胆实践，发现苗子，主持两省专题，参加一省。
95%以上的学生对张老师的教学感到满意。书十年来，像张巍这样的教师很少重视并致力于教学、科研。2013年6月，他们在操场上赢得了冠军，训练了他们的体育习惯，并领导和指导了学生的体育活动。眼睛训练。
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