多年来，不少医学院校并入综合性大学的医学院，许多老牌医学院校也早已更名改姓。目前，综合性大学的学院一般都是大学的二级单位，对外不具有法人地位，但是医学院的教学性质决定它必须有附属医院。作为医学院教学的组成部分，却没有纳入医学院的管理和控制范围内。这种体制上的隔阂容易造成理论与实践的脱离，合并后药学院、卫生学院、护理学院变得更为，原本内部合作、协调的模式“也被打破了”。院校合并后师生忙于应付科研与论文，临床实践能力下降。（8月25日 《日报》）
一名水平高的医生应该用什么样的指标来衡量，这的确是一个值得推敲的问题。目前国内医生职称评定和考核以科研论文、课题、项目为主要依据。这与我国目前高校对大学教师的考核一模一样，即在职称评定和待遇等与教师经济利益相关的方面，都依据写了多少篇核心刊论文、申请到多少科研项目、出了多少本学术著作来衡量。这就意味着，即便一位医生临床能力再强，如果没有论文，就很难晋升到高一级职称。不过这种方式却非常不合理。因此，一定要在评价医生时淡化论文重临床水平，不能拿其他类大学的考核模式来套用医学院的员工（其实，目前大学对教师的考核体系也倍遭诟病）。
假如你是一名医生，而你科室中另外一位医生写论文能力超强，但临床技术薄弱，而他（她）却能评上高级职称，享受丰厚。而你写论文的能力一般，但临床技术超棒，可就是因为没有论文，于是你评不上高级职称，无法享受各种待遇，如此，你能服气吗？如果一项措施被人们诟病，而且是被多数人诟病，那么，就不是诟病之人的问题了，而是这项措施本身出了问题。只有改变不合理的措施，才能服众。
就像评价一名游泳教练，如果游泳教练把游泳说得条条是道，但自己却不会游泳，这怎么“言传身教”？谁能服气？就是重视科研论文，也要从专业技术能力、科教水平、工作绩效、医德医风等方面进行综合评价，绝不能仅拿论文数量作为主要考核依据，这样做不公平，也不切合实际。对临床专业技术人员，就要淡化论文要求，注重实践能力评价。而对医学科研人员，就要注重创新能力评价，如此才能令服口服
中央印发的《关于深化人才发展体制机制的意见》中明确提出，注重凭能力、实绩和贡献评价人才，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向。不将论文等作为评价应用型人才的性条件。而医学院恰恰就是应用型人才大显身手的地方，也就是说，唯论文评医生职称是不合理的，应该而且必须得以纠正。
据《医学界》微信平台的一项调查，在参与投票的3万多网友中，高达90%的人选择了“早该取消了（重论文轻视临床），应该以临床能力评价医生水平，可见涛涛！临床医生光写论文而轻视临床就是形式主义。如果为了写论文而写论文，那么提高临床疗效和技能就成了没人重视的“副业”，这看来至极！当下，中国的医生已经被“写论文”分散了太多精力，而其中真正实实在在的东西又有多少？重论文轻临床，就是急功近利。临床医生写论文是形式主义，而由写论文滋生的产业链，也令人忧心忡忡。
由此可见，医生的主业是看病治病，离开主业去写论文的方式必须纠正，当然，这不是说医生不能写论文，而是要在临床的基础上真的“有感而发”，而不是“论文”。如果被评价体系而为，必定是舍本求末，两事皆空，从而造成“看病不行，科研也不行”的。由此，重论文轻临床是病，医学院的“论文病”要治。
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