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中小学教师评职称重论文转为重师德

※发布时间:2018-11-12 20:56:33   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  8月26日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定全面推开中小学教师职称制度,建立以同行专家评审为基础的评价机制,并公示结果、接受监督。

  中小学教师职称制度试点从2009年已经开始,2011年起试点范围开始扩大。但沈阳没有在先期试点范围内,因此,此次国家要求推开教师职称制度,沈阳也将按照国家要求进行。

  本次将修订评价标准,注重师德、实绩和实践经历,改变过分强调论文、学历倾向,并对农村和边远地区教师倾斜。

  的下一步还要将分设的中学、小学教师职称(职务)系列统一为初、中、高级。因为以前小学和中学教师职称是分别评定等级的,没有统一。

  虽然细则还没有落到本地,但本地教师都表示支持新的。因为过去,地方评定中小学教师职称,需要参加外语和计算机考试,此外还要发一些论文,这使得很多教师将大量精力放在论文上,这反而影响了教学。

  一位教师说:“大学老师有科研任务,中小学老师没有这样的要求,所以将大学文评职称的制度延伸到中小学没有必要。与其浪费时间考英语、计算机、文,不如在中小学教学专业上努力提升,学生也能从中受益。”

  

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