原标题：玮瑜学习会：万用模版论文写作、肠道菌、中药复方、meta、临床科研与数据管理、临床预测模型
我们特地开设了肠道菌与代谢的专题系列课程，目的是希望通过课程的学习，让广大初学者快速的了解肠道菌研究的特点，熟悉高水平肠道菌课题的设计方法和研究思，掌握肠道菌与代谢组学研究实用方法，避免在课题立项和设计上盲目跟风、少走弯、错，站在国内外肠道菌研究领域巨人的肩膀上出发，最终实现弯道超车，获得真正的原创性科研产出。属猪的属相婚配表同时涉及肠道菌与代谢主题的SCI论文写作。
本次课程的课题设计部分的主讲老师为国内高校的特聘教授，博士生导师。主讲老师不仅拥有长期的相关课程培训指导经验，而且，其课题团队也是长期从事代谢组学与肠道菌群领域的研究工作。作为项目负责人，连续多次获得国家自然科学基金面上项目等多个国家级与省部级项目的资助，先后在国际主流学术期刊发表SCI学术论文40余篇。担任十多个国际SCI和国内核心期刊的审稿专家。
肠道菌群研究方法由具有丰富的肠道菌群数据分析，软件使用及制图等实战经验技术人员担任，将在现场为提供基于16S rDNA测序的肠道菌数据处理，软件应用，制图等实训指导。
SCI论文写作将由资深的留学归国科研人员担任，该老师不仅在海外发表了高水平的研究论文，而且回国以来长期从事SCI论文写作，修改及工作，拥有超过10年的SCI论文经历，是国内少数最具专业性的SCI论文团队。
陈甫州教授，台中荣民总医院医学研究部研究员兼任干细胞中心主任；陈教授在台中荣民总医院致力于动态取样技术开发、动物模式研究、抗脑部创伤药物之治疗机转及干细胞治疗研究之影响与应用，现已发表175篇（SCI）相关研究论文，曾任中兴大学医学科技研究所合聘教授；中兴大学兼任教授；东海大学教授；中国化学会中区分会理事长；神经创伤学会常务理事;层析学会常务理事;抗老化保健学会理事;干细胞学会理事;台中市市政顾问。曾荣获中华医检学会钟慧芬纪念；退辅会特优论文；千禧年脑中风研究；严庆龄基础医学杰出研究；国科会研究
万用模版英文论文写作法以传达科学研究者的研究和，透过清晰、流畅的英文语法与语句，按照期刊的四段式结构：简介、实验、结果与讨论逻辑的段落撰写，使读者能简易阅读，清楚理解其内容。本尝试定义英文论文的结构格式成为特定的模版，按着「模版」逐步填入论文本体，并借着网络上的软件与英文电脑语句库相关软件辅助英文写作，以期能精确的表达作者之研究与内涵，使读者很容易接受其与逻辑思维，达到英文写作与发表的目标。
本以「一条龙」英文论文写作的教学原则，华人研究学者由于不孰悉于专业英文写作的表达，经常会游走在论文瓢窃的边缘，由华人的英文写作困境开始，探讨如何使用专业英文撰写研究设计、数据整理与制图、简介与讨论、电脑软件应用与查重与英文编修，一直到在线与响应期刊意见，最后被期刊接受的技巧，这是一段冗长的学术行为，本不仅英文写作的技巧，每天还会进行实务的初稿解构分析，完稿困难者答疑，课题思与设计的质证与答辩。
这种万用模版的写作方式，可以引导初学者按步就班的写作，也能提供已有写作经验的学者专家更清晰的写作，更能提供资深的学者专家在带领研究生的现成模版，透过语句学的电脑软件编修或更改有抄袭部分的语句，应用意译诠释别人的想法，改变原句的单词和结构；使用英文文法检查软件改正文法上的错误；完成一篇既通顺又没有瓢窃疑虑的论文，这种新的万用模版英文写作法能提供研究学者更轻松、更便利的写作辅助工具。
面对越来越重的科研压力，以及越来越高的SCI文章要求，临床医生如何才能在不进实验室不做基础科研的前提下，快速发表SCI论著？这是一个困绕每一个小医生的话题。现在，越来越多的高校/医院将Meta分析划分为综述，对毕业、晋升和励作用越来越有限。所以，利用好临床资源，在临床训练时，开展实实在在的临床研究是个不二选择，然而，真正的随机对照临床研究（RCT）往往费时，费力，费钱。作为临床小医生，我们是否还有别的方式开展临床研究并快速发表SCI论著呢？答案是肯定的，当前临床科研的热点之一“临床预测模型”已成为医生发表SCI的不二选择。
1、课程为三甲医院副主任医师，过去8年期间发表第一作者/通讯作者SCI论著32篇。其中临床预测模型相关文章10余篇。
2、课堂教学使用材料均为实战数据，从无到有，一步一步，手把手带你入门“临床预测模型”，特别适合对此完全没有基础的同学/老师。
3、课程将覆盖完整和临床预测模型研究全过程，从选题，到数据收集，从数据清理到建模验证，从STATA到R，从汇总结果到如何写英文sci文章，每个环节你都会有不一样的收获。完整课程后将具备开展并完成临床预测模型研究的能力。
作为国内首个《应用网络药理学和生物信息学技术方法研究中药复方/单体》的主创课程，以其信息量大、零基础学习、操作教学比例高的特点，一经推出，就深受广大好评，过去的场场爆满，听完后更是直呼过瘾。
自开班以来期期受到的好评，接近1500多人，很多接受学习后成功发表了sci论文，甚至有些人发表了高分文章（4分以上）。当然深受欢迎的同时我们的课程和课件也吸引了其他同行的竞相模仿，对此我们深感欣慰，激励着我们继续优化课程内容，服务广大。
吴老是我国主要的系统评价与meta分析的老师，曾在美国疾病控制与预防中心、荷兰Erasmus大学、Monash大学/-Cochrane中心(Australasian Cochrane Centre)学习；专业和主要研究方向：循证医学、循验医学、临床流行病学、Cochrane系统评价。从2002年至今共培养了2万多名系统评价与meta分析。
吴老是中国临床试验注册中心主管和方家、世界卫生组织国际临床试验注册平台方专家委员会、中国注册临床试验伦理审查委员会秘书长和方家、中国临床流行病学网和中华医学会临床流行病学与循证医学方组，中国医学期刊编辑伦理委员会，是我国临床试验透明化和医学期刊编辑伦理学的开拓者和推动者。