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【论文选登】ABC教育对英语教学的

※发布时间:2018-5-28 4:46:27   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  国家《英语课程标准》提出学生是学习的主体,英语教学中教师要充分发挥学生的主观能动性,要以培养学生的自主学习能力为主要目标,关注学生自主学习的过程,围绕学生主体开展教学活动,引导学生积极参与课堂教学,让学生体验自主学习的乐趣。由美中教育机构ESEC和大合举办的全封闭/全浸入式英语口语培训项目TIP(totally immersion programme)就是提倡以学生为中心,右脑学习,并以积极正确的人生观和学习态度来学习英语口语。TIP提出的ABC英语口语宝典在这方面有着独到见解,了解它有助于我们在英语教学中很好地落实新课标。

  A指Attack your limitations(突破瓶颈)。要想口语,提高口语水平,要像战士一样去进攻自己长期以来形成的不敢说英语的心理堡垒,突破自己说英语的局限或能力上的缺陷,克服开口难和怕丢面子的心理障碍,放下心理负担,无所地去说英语,英语口语,用英语与他人交流。

  B指Build your confidence(树立自信心)。英语作为一门语言是人与人之间交流的工具,为了顺畅地与人交流、表达自己的想法,即使自己的水平有限,也要告诉自己一定能行(I believe I can),不要出错,要敢于大胆地说,以此建立自己的自信心。英语口语时,说得越多,就越能更清楚地表达自己。在TIP,像Walk and talk这样的活动很多,上课时主持人提出话题和要求,引导去说,这时主持人只是组织者和引导者。课堂上大部分时间是在说、在活动,是课堂活动的主体,对于上课发言积极、表现突出的,主持人会做记录,下节课上课前主持人会提出表扬,并颁发一张写有自己英文名字的心形彩色图案,自己把它贴到教室墙上的“Star”榜(意即光荣榜),虽说大部分是,但仍以自己能上“Star”榜为荣,觉得自己说得不错,由此自信心大增,更加乐于说英语,乐于参加课堂教学活动。在TIP丰富多样的教学活动中,积极参与,在活动中学、在活动中体验、在活动中树立自信心。

  C指Commit yourself(承诺)。自己承诺用英语说出自己的看法或想法,自己对自己的学习负责。在TIP,要想真正地去口语,提高自己的口语水平,光有口头上的承诺是不够的,必须以实际行动去承诺、去履行全封闭英语下所有的活动都说英语(English only)的承诺,这就意味着每个人也为自身创造了一个良好的说英语的学习。

  此外,TIP提倡的右脑学习法是以游戏、谈话、活动为基础的,注重趣味性,这也非常符合初中学生的认知规律和心理特点,值得借鉴。在游戏和活动中,之间互相配合、互相学习,快乐地体验,快乐地合作,说英语、学英语就是一件很有乐趣的事了。

  态度决定一切(Attitude is everything)。树立积极正确的人生态度和学习态度,挑战,克服困难,树立自信心;相信自己,乐观向上,承诺在活动中主动参与、投入,自主体验说、学英语口语水平提高后的乐趣。相信这些ABC的教育会为我们的中学英语教学注入新的活力。

  本文来源于ipfs