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中小学教师资格综合素质:教师和义务教师资格证考试备考技巧

※发布时间:2017-12-16 15:31:42   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  教师的是指教师作为依法享有相关法律赋予的基本(、平等权、人身权等)。在这些基本中,人身和人格是教师作为一般中最重要的两个方面。人身:包括教师的生命权、健康权、权等;人格:教师的人格不受侵害,包括名誉权、隐私权、肖像权、姓名权等。

  (1)教育教学权:它是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本。包括:1)教师教育教学活动不可;2)教师可在国家、社会、学校许可范围内,依据法律、国家制定的教学大纲等自主组织教育教学活动;3)教师可根据学生特点,依据教学大纲采用不同的教学形式和方法进行教学和实验。

  (2)学术研究权:学术研究权是指教师作为教育教学专业人员所享有的一项基本。包括:1)在完成本职工作的同时,有权进行任何专业的研究,并发表论文、著书立说;2)在不影响教育教学工作的前提下,参加学术交流活动;3)有权在学术研究、活动中发表自己的观点,学术争鸣。 义务教育阶段,要求教师按照既定的教育大纲和教育基本要求来完成教育教学工作,教师不得由于任何原因而耽误教育教学工作。

  (3)指导评价权:它是与教师在教育教学活动中的主导地位相对应的一项特定。包括:1)因材施教,指导学生的学习和发展;2)严格要求学生,严格、的评价学生的品行和学业成绩。

  (4)报酬待遇权:它是赋予享有的社会经济在教师职业范围内的具体体现。包括:1)按时获取工资报酬;2)有权要求足额支付工资报酬,学校拖欠找当地教育行政部门,行政部门拖欠找当地人民,人民拖欠找上一级人民;3)享受国家的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。工资不得低于当地公务员。

  (5)参与管理权:它是在教师特定职业下的具体化。“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和,通过职工代表大会或其他形式,参与学校的管理”,教师应正确行使、权。教师参与教育教学管理和学校管理充分体现了教师主人翁地位,有利于调动教师工作的积极性,提高教师工作效率,也有利于推进学校化建设进程。

  (6)培训权:它是教师职业中最具代表性的一项。包括:1)教师有参加或其他方式的培训;2)教师必须在完成本人教育教学工作的前提下;3)有关部门应采取措施,教师培训的。

  教师的义务,是指教师依照《教育法》《教》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的责任,表现为教师在教育教学活动中必须做出一定行为或不得做出一定行为。有三种形式:

  教师具有国家统一和全国各民族团结的义务;具有、荣誉和利益的义务;具有祖国和依法服兵役的义务;有依法纳税的义务;有遵守和法律,保守国家秘密,爱护公共财产等的义务。

  (1):包括:1)遵守和法律,并主动培养学生;2)遵守教师职业规范;3)为人师表,应成为学生的楷模。

  (2)履行教育教学职责:教育教学工作是教师的本职工作,也是教师的基本义务。“贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务。必须教育教学为社会主义现代化建设服务,除,还应遵守学校的规章制度。

  (3)对学生进行思想教育:“对学生进行所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动”,进行思想教育时,应德育为先;教育时,要突出爱国主义、民族团结和法制教育。

  (4)爱护尊重学生(可称为“尊重学生人格”义务):“关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力等方面的全面发展”。应公平对待学生,不能歧视个别学生,关心爱护学生应以尊重学生人格为前提;应促进学生全面发展,而不能只关注学生成绩。

  (5)学生权益:“有害于学生的行为或者其他学生权益的行为,和抵制有害于学生健康成长的现象”。的是教育教学过程中或学校工作中的行为(注意超出范围则不在教师义务这内)。

  (6)提高水平:“不断提高思想和教育教学业务水平”是国家对教师不断提高自身素质的基本要求,不仅要学好知识,还应提高思想。

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