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素质教育=宽松教育”是有害观念

※发布时间:2017-9-22 18:57:16   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  2017年6月2日讯,激光引力波天文台(LIGO)科学家团队6月1日在《物理评论快报》上刊发文章称,他们第三次探测到了引力波。从核心素养来看,物理学是科学教育的鼻祖,是培养学生思维与数理逻辑的一门重要学科。(视觉中国/图)

  细究起来,这8万人里还有投机取巧的水分,上海市提出的1096个专业(类)中,1070个专业都要求选考物理,覆盖率97.63%,而地理、历史、思想的覆盖率分别为64.05%、63.5%、62.14%。可见,考物理是通往好专业、好学校的必经之,为了上好专业、好学校,不乏考生“试运气”。

  宽松教育未必是好事。日本2003年起新实施“学习指导纲领”,对“填鸭式教育”发起全民省思,科目选择和课时大为减少,甚至一天只上5节课,让孩子们在“玩耍”中找到天性。结果,这些人成为宽松教育的“品”,根据经济合作与发展组织(OECD)筹划的、对全世界15岁学生学习水平进行的测试,日本学生连年败下阵来。中国上海地区的学生年年位列第一,而韩国、中国、中国地区学生的表现也普遍优于日本。,日本彻底告别“宽松教育”。

  学好数理化,走遍天下都不怕,要解决物理遇冷难题,就要在实践中探索寻找解决方案:如好学校和好专业明确“物理必考”,促使考生在制定目标的时候重视物理;对于家长来说,认识到基础教育好比盖房子前打地基,必要时才是负责任;当然,还有一种方式是原来文理分科制下的必修模式,公平、简单而已证明有效。????(南方周末评论员)

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