幼儿教师是幼儿教育中不可缺少的一部分，国家对教育越来越重视，对幼师各方面的素质要求也越来越严格。每个幼师都会在自己业余时间去发表一些论文，评职称的时候也需要发表与职称级别要求的文章。那么幼儿教师评职称论文发表的期刊都有哪些呢？本文一一给大家推荐期刊及论文范文。
《学前教育研究》由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》创办于1987年，是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。该刊以即使反映我国幼教研究为特色，以有效指导幼教实践为旨，是我国唯一一本幼教学术刊物。该刊的读者和作者主要是幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿教师。
《学子》为正式批准出版的国家二级刊物。其办刊旨是：为莘莘学子提供一个指导学习和进步的窗口；同时也为教师、家长和教育行政管理 部门的各级领导，提供一个探讨培养教育的平台。《学子》以公益性为主、不以赢利为目的、具有较高学术水平并以高中生学习指导为主要内容。《学子》 是高考考生备考必读的专门指导期刊，同时也是以广大高中在校学生包括教师、家长和有关教育部门管理人员为主要阅读人群的，集指导类、知识类和阅读欣赏类内 容为一体的综合性。本刊广泛征询了有关方面专家、学者包括各级教育管理部门领导的意见和，以《学子》内容更加完善、更加丰富并且更加具有 科学性和实用性。
摘要：我国基础教育课程建设从传统现代的深刻变革中，不断拓展研究的问题域。在课程目标价值取向、课程结构与形式、课程内容选择、课程文化建设、课程实施、课程发展的技术支撑及研究方等方面形成研究的新视域。
随着我国课程的深入，在教育现代化发展的目标要求下，正实现着我国基础教育课程建设从传统现代的深刻变革。在这一深刻的变革中，我国基础教育课程研究以现代化发展为主题，拓展了研究的问题域，形成了符合中国实际的研究问题域及研究的新视域。研究主要聚焦于以下七个问题。返回搜狐，查看更多
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