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纲要指出家庭是幼儿园重要合作伙伴.应尊重、平等合作原则,争取家长理解和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力.那么如何做好家长工作,使家长真正我们教育工作合作伙伴就成了我们每一个幼教工作者应该问题.家庭教育重要性应有新再认识家庭教育和幼儿园教育是同等重要
人类3岁以前所吸收知识,相当于成人花60年拼命学习所知识量；而生理学家也发现,3岁幼儿脑神经发育已经成人6080.03岁这个时期幼儿以一种与生俱来本能来学习、获取需要,以人们无法想象惊人速度和能力将所有、听到、接触到信息、事物照单全收,并像照相机一样一一留在大脑底片中,形成一生人格、智慧、情感、意志以及生活习惯、方式基础.
我们平时孩子身上许多毛病懒惰、依赖性强、不懂礼貌、任性、乱花钱、学习不专心,总有大人跟在后面说,有些父母有心帮助孩子改掉这些坏毛病,可就是不见效.一个重要原因,就是家长在教育中头疼医头,脚疼医脚,治表不治里,没有把劲使在培养孩子习惯上,因此不可能从根本上解决问题.
习惯是什么是一种自动化动作和稳定行为方式.它不需要别人督促、提醒,也不需要刻意去做,这就是所谓习惯成自然.良好行为习惯对人一生发展至关重要作用.在孩子行为习惯中,家庭教育是渗透力最强教育,家庭是课堂.
家庭教育根本任务就是教孩子做人,做一个符合社会需求人.在孩子小时候,父母所能做就是打好做人基础,从一点一滴小事做起,培养孩子良好行为习惯,这是孩子终身受益东西.从长远来看,这个基础打好了,比孩子学知识、学特长对他一生作用更大,而且可以在很大程度上促进孩子全面发展.培养孩子良好习惯,从小做起最重要,也就是时候做起,事做起,从做起.良好习惯不是一日之功,在长期反复训练中养成.培养良好行为习惯一竿子插,切不可前紧后松,父母要不怕反复.
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关于家庭教育相关论文范文集长有义务配合幼儿园教育好孩子,两者相辅相成,谁也离不开谁,同等重要.
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