自从《京都协议书》签署以来，“低碳”成为热词。随着21世纪的发展，低碳化学将是科学家研究的重要课题。它是解决和真正实现可持续发现的重要手段。
实现低碳的目标需要一代又一代人才的努力。而人才的形成离不开教育。在中学化学教学中，及时将低碳的思想给学生，使他们形成良好的行为习惯是十分必要的。
本文对低碳化学的知识进行了简单的介绍，包括低碳化学的相关含义、目前国内外的研究状况，提出中学化学教学中渗透低碳经济思想的意义和基本原则。在理论分析的基础上，对在中学教学中如何渗透低碳经济思想的措施和具体例子进行初步的探讨，分别学内容、习题、实验和课外活动等几方面，提出一些方法和。名字缘分测试小游戏