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美国顶尖大学强调的Academic achievement到底是什么?(文末有福

※发布时间:2020-1-7 7:09:38   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  原标题:美国顶尖大学强调的Academic achievement,到底是什么?(文末有福利)

  前几天,老查老师受邀在国内原创K12国际教育平台“爸爸真棒”上做了一场关于夏校规划和申请的,线上有超过数千人次参加,里面提到了美国顶尖大学关于录取的四要素:

  学术研究被认为是博雅教育的性思维、学习思考能力、 逻辑性表达及理解能力三个核心评判标准的最高体现形式。

  在美国的教育体系里, 学术研究一直是高中及本科阶段教育的核心组成部分之一,然而这也是中国学生面临国际化教育时最大的软肋所在。

  老查老师昨天讲到通过参加高选拔性的夏校来突显自己的学术成就,除此之外,参与学术项目研究、参加国际学术竞赛等方式也是提高学术能力的重要途径。

  曾经有一项研究分析过,被美国TOP30大学录取的学生,课外活动中大部分都有参加国际知名竞赛获或者在国际知名期刊发表论文的经历。

  针对这一现象,老查留学特推出《The Concord Review》学术背景提升系列项目,针对不同需求的同学提供不同的服务内容,分为Concord Review Summer Program夏校申请和高中生历史论文写作投稿两个方向。

  《The Concord Review》(简写TCR)成立于1987年3月,是表彰和出版高中生学术研究论文的期刊。学生将论文提交给TCR的全国写作委员会,TCR根据哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、弗吉尼亚以及其他33所重点院校认可的学术写作标准进行评估。

  根据官网统计他们的许多作者在大学申请时提交了论文材料,后来收到了布朗(33名),(31名),哥伦比亚(28名),康奈尔(21名),达特茅斯(24名),哈佛(141名),(13),(28名),普林斯顿(76名),斯坦福(82名),耶鲁(119名)等机构的录取。星期四左眼跳

  美国大学录取委员会对论文被《The Concord Review》期刊发表表示非常满意,哈佛大学招生学院院长认为这相当于赢得了一次全国数学竞赛。

  TCR暑期课程是《The Concord Review》期刊主办的有关历史,研究和写作的密集型讲习班,可为高中学生提供咨询结构,使他们可以根据自己选择的主题从事历史研究项目。

  学生带着一个研究主题进入课程,然后在两周的时间内完成学习,最终目标是撰写具有出版价值的论文。

  2020年TCR夏校现已申请,常规申请截至2020年1月31日,2020年6月-7月分别在、、首尔三个城市开设课程。申请必须提交目前的成绩单和文书,描述你感兴趣的话题。

  针对暑期时间安排合适的同学,老查留学推出Concord Review Summer Program夏校申请项目,协助学生进行夏校选择与匹配,进行文书头脑风暴和修改,递交申请材料等工作。

  夏校服务年终优惠:与老查留学签订了夏校服务的客户,后续如有美本申请服务的需求,夏校服务费用可抵部分美本申请服务费用。

  针对暑期时间比较紧张的同学,我们提供《The Concord Review》高中生历史论文写作投稿项目,帮助同学们书写并提交人文类科研论文。

  查查小编整理了6篇在《The Concord Review》发表的英文论文原文,这些作者后续被耶鲁、哥伦比亚、哈佛、斯坦福等大学录取,添加老查留学小助手(laocha103)即可领取资料包!返回搜狐,查看更多