每年国内高考，作文题总是最吸引大家的目光。也许因为这个原因，如今各地的高考作文题，一年比一年出得花俏，让不少朋友好奇，并忍不住想要跟日本大学的作文题做做比较，因此来问：“日本学生们高考，都考些什么作文题呢？”
在介绍日本学生们的“高考作文题”之前，要先简单介绍一下日本大学的考试制度：日本的大学考试，一般分为两个阶段：首先是由“行学入学考试中心”举办的全国统考，也称“一次考试”或“中心考试”；而由各大学自己出题的“个别学力检查考试”，也称“二次考试”。
第一次的统考主要根据教科书内容考核基础知识，以选择题为主，没有作文等记述内容考核。考生们只有在参加大学自己出题的“个别学力检查”的“二次考试”时，才会遇到面试与论述类的“作文题”。
不过日本大学不将论述类题目称为“作文题”，而称其为“小论文”：各大学根据报考专业不同，会有不同的“小论文”试题。主要形式为根据给出的题目内容，说明或阐述自己的意见。且字数要求不多，字数少的200—300字即可，字数稍多也最多1000-1500字左右足够，故称“小论文”。
日本大学入学考试的“小论文”如何出题，都考些什么呢？看看下面日本几所大学的入学“小论文”考试内容，也许能略窥一二。
下面的法文文章详细描绘了离开法国后，在美国所渡过的与母国不同的日常生活，请将法文翻译成日文。
从的出题内容可以看出：日本大学的入学“小论文”考试，即使是同一所大学，也并不统一，而是根据各学系不同，“小论文”内容完全不一样，专业针对性较强，且具体化，抽象内容比较少。此外，即使是相同的大学相同的系，也会根据主修专业不同“小论文”题目不一样。例如下面的广岛大学部经济专业2011年入学“小论文”考题：
根据贸易对于所作出的贡献的英文，说明和阐述由贸易化所带来的社会性成本对应法。
最后，还来看一道今年东京大学针对外国人留学生的文科“小论文”考题。这篇小论文要求参加考试的外国留学生使用日文进行论述。题目内容翻译如下：
东日本大地震发生后，出现了“科学不一定就带给人类幸福”的言论。在此必须注意的是：此处所指的“科学”，拥有科学知识与科学技术两方面的意义。以此为题，论述科学与人类幸福的关系。
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