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关于大学生类毕业论文格式范文与促进大学生就业的“四轮驱动”模式探析相关论文范文参

※发布时间:2020-11-28 5:17:40   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

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  随着我国高等教育迅猛发展和招生规模不断扩大,大学生就业难问题日益凸显,受社会高度关注.究其原因,既有其社会原因,也有高等教育体制缺陷造成大学生结构性失业原因.为此,、高校、用人单位、学生个人应群策群力,通力合作,形成四轮驱动模式,促进大学生成功就业.

  面对比较严峻就业形势,、国务院及教育主管部门都高度重视高校毕业生就业工作.在全国教育工作会议上指出,要建立和完善高校毕业生就业服务体系,深化教育体制,关键是更育观念,核心是人才培养体制,目是提高人才培养水平.在十一届全国四次会议工作报告指出,继续把高校毕业生就业放在首位.2011年5月,国务院下发了关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作通知,通知要求各地区、各有关部门要继续把高校毕业生就业摆在就业工作首位.教育部部长袁贵仁在2012年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上指出,深化高等教育,努力实现人才培养、社会需求与就业良性互动.要进一步优化学科专业结构,强化实践育人环节,建立并完善就业状况对高等教育反馈机制.

  第一,社会产业乔四玩死过的女人结构与高校专业设置之间矛盾.,我国正处于加快经济发展方式和调整经济结构关键时期,随着产业结构变化,就业结构也随之发生改变.高等教育却步履缓慢,高校专业设置无法有效地就业市场变化,导致人才专业结构与社会产业需求失衡,以致有些专业毕业生供不应求,而一些专业毕业生却难以就业.

  第三,用人单位要求与大学生现实能力之间矛盾.科学技术发展加剧了市场竞争,也对人才素质提出了更高要求.用人单位在对人才选择中,已不仅仅看重其学历层次和专业基础,而是越来越青睐于那些个性品质好、综合素质高、创新实践能力强竞争者.然而,大学生现实能力与用人单位要求相比还很大差距,致使社会上确有岗位急需德才兼备人才,但却少有符合这一岗位要求人才与之匹配.

  针对我国大学生就业中问题,应形成推动、高校促动、用人单位带动、学生主动四轮驱动模式,以此促进大学生成功就业.

  面对大学生就业难问题,大学生就业工作推动者,应发挥其主导作用.一方面,加强宏观调控.应进一步制定完善大学生就业相关法律法规,为大学生就业提供完备法律保障.取消大学生就业落户等不尽合理就业政策,为其顺利就业扫除体制性壁垒.同时,制定各类优惠政策,鼓励大学生到农村到基层就业、到西部和边远地区就业.鼓励大学生毕业后自主创业,为有志于创业大学生提供良好创业.另一方面,做好就业服务工作.应整合多方资源,开辟大学生就业网站,为学生们提供全面就业信息和资讯.各级还应进一步加强对大学生择业指导和就业培训,特别是加大对家庭困难学生、女大学生、未就业大学生等就业困难群体帮扶力度,为他们免费职业介绍和技能培训,帮助他们提升自信,掌握技能,以促其顺利就业.

  高校在大学生就业工作中作用,充人才经营者角色.要切实解决大学生就业问题,提升高校人才培养质量是关键.一是调整学科专业结构.高校要根据市场需求,加强对传统学科,加大交叉学科、应用学科及高新技术学科发展力度.在专业设置上,要极力避免以往专业口径过窄、专业划分过细缺陷,加强对传统专业调整和,增设一些市场需求量大、适应性强新专业,并进一步拓宽专业口径,提升学生职业再生能力.二是努力创新人才培养模式.高校应进一步深化教育教学,有计划地增设一些综合性、交叉性和时代性特征课程.加大实践育人力度,重视大学生实习见习、社会实践、通识实验等课程,以此来拓宽大学生知识视野,完善大学生知识结构,提高大学生实践动手能力.三是切实提高就业指导质量.要确立以服务为径,以发展为目标就业指导工作,为大学生提供全程化就业指导服务.通过开设就业指导课程、提供就业信息服务、举办校内人才市场等途径,帮助大学生树立科学就业观念,掌握扎实就业技能,将大学生这种高等教育特殊产品成功地向市场推销,切实提高大学生就业率.(三)用人单位带动深化校企深度合作模式,发挥用人单位作用

  关于大学生类论文范文参考文献学生就业,并严格遵守国家相关就业政策法规来选聘大学生,学生们权益.其次,用人单位要主动参与高校人才培养.要进一步加强与高校合作,结合市场变化向高校反馈人才需求信息,与高校一同制定人才培养方案,使高校人才培养目标与用人单位需求保持一致,最终培养出适应市场需求人才.同时,用人单位还应参与高校人才培养过程.与高校联合兴建大学生实习见习、就业创业和人才联合培养,引导学生从校园社会,进一步了解行业现状,掌握市场行情,进行实地训练,使学生能够更好地理论联系实际,有助于他们提高学习实效.用人单位还可推荐单位内部经验丰富人力资源专家担任大学生就业创业导师,共同指导大学生就业创业工作.

  ,在大学生就业工作中,应、用人单位、高校、学生个人群策群力,通力合作,形成推动、用人单位带动、高校促动、学生主动四轮驱动模式,以从根本上促进大学生成功就业.

  

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