绝美艳妇显眼的暖墙面、可爱的墙绘图案、操场上绿油油的人造草皮、水冲式便池、空调、电子白板，温馨，设施俱全，这是钢城区里辛街道最偏远的黄金篮子幼儿园给记者的第一印象。“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”7月26日下午，13个小朋友正在老师的带领下，高兴地在操场上做游戏。旁边的两位老师，一位是29岁的赵海荣，一位是来自里辛街道中心幼儿园的支教老师王燕，她们就是这帮孩子的守护者。经老师介绍，这所幼儿园共有15个孩子，有2个小朋友因病请假了。
由眼前这生动活泼的画面，很难想象，几年前这所幼儿园只有两间简陋的草屋，厕所是临时堆砌的土厕所，年久失修、破烂不堪。夏天下了雨，外面大下，里面小下，老师就用脸盆接屋顶漏下的雨水；冬天没有取暖设施，寒冷难耐，雨雪过后，院子里泥泞不堪，孩子们要等场地干了才能进行户外游戏。除了差，幼儿园里连一件像样的玩教具也没有。那时，仅有一名年过50岁的侯莲香老师在这里坚守。“交通不便，经济落后，再加上幼儿园条件差、幼儿教师年龄大等原因，家长们宁愿舍近求远送孩子去上民办幼儿园，也不愿意将孩子送到这里上学，因此来这里的孩子逐年减少，2012年幼儿园一个孩子也没有了。”里辛街办主任陈茂军说。2013年，里辛街道为该园招聘了年轻教师，并按照活动室、寝室、换洗室“三位一体”的标准对幼儿园进行了，2014年建成投入使用。土厕所成了水冲式便池，教室里实现了空调取暖，办园条件大为改善，山里娃在口就可以上高标准幼儿园。“孩子的姐姐就是在民办园上的，每天接送往返十几公里，一个月的费用就要两千元左右。现在村里幼儿园建得这么好，老师水平也高，一年的费用也就两千多，实在没必要送孩子去那么远的幼儿园了。现在老二就在口上幼儿园。”黄金篮子幼儿园托班小朋友刘沂凡的爸爸告诉记者。现如今，很多像刘沂凡这样的孩子从民办园回到了村里的幼儿园，黄金篮子幼儿园已有幼儿15名，下学期预计将达到20多人。
自2012年以来，里辛街道全面落实“学前教育三年行动计划”，新建、改扩建幼儿园共计16所，所有幼儿园都配备了电子白板、教玩具，并且基本实现了空调取暖，有12所幼儿园铺设了人工草皮。一所所设施完善、优美的公办幼儿园相继投入使用，解决了老百姓让孩子在口上好幼儿园的问题。“即便地方再偏远、幼儿再少，学前教育也不能成为空白。即使经济条件有限，我们也要实现最好的建筑是学校，最漂亮的地方是校园。”陈茂军告诉记者。
2016年，里辛街道中心幼儿园被评为省级示范园，农村娃在口也可以上“省级园”，实现了家长们已久的愿望。这里优美，老师们自主开发的“二十四节气”特色园本课程，让孩子们在玩乐中打开了大自然之门，成为很多幼儿园学习的典范。
“小满太阳暖烘烘，田里禾苗绿茸茸”“春分到，蛋儿俏”……里辛街道中心幼儿园的老师们把节气歌谣巧妙地融入到跳皮筋、跳竹竿这些简单有趣的游戏中，让孩子们边跳边唱，边诵边玩。冬至节气，幼儿园会邀请家长同幼儿一起包水饺，让孩子们体验生活；小满节气，老师会带着孩子们去麦地观察还未饱满的麦穗，让孩子们看一看、摸一摸、闻一闻、画一画……“我们开发出了系列‘二十四节气’课程，包括游戏中的二十四节气、民俗中的二十四节气、诗词儿歌中的二十四节气、中的二十四节气，就是想通过‘二十四节气’特色园本课程，让孩子们深入感受、发现、创造自然之美。”里辛街道中心幼儿园园长介绍道。除特色园本课程外，该园还根据孩子年龄特点，在每个班每周都开设一节特色课，包括古筝、舞蹈、围棋等，如今这所幼儿园的孩子们各个有才艺，都对二十四节气熟记于心，特色课程在这里已变成了常规课程。
“中心园最大的作用就是辐射带动，我们经常组织园与园之间的交流活动，还组织中心园教师支教，尽最大努力让中心园和各村办园的教育水平在同一层次上。”陈茂军说。在中心幼儿园的辐射带动下，里辛街道的其他幼儿园纷纷开设了特色课程。在各个幼儿园里，十二生肖传统剪纸，用玉米叶、蒲草等捏出的小动物，用废旧的纸盒、瓶罐制作的二十四节气图……这些都是特色课程的。“特色课程是回归与还原儿童本真生活的课程，带给孩子们的不仅仅是生活常识、文化经典的熏陶，更多的是让孩子们在玩耍和体验中成长，从中感受到快乐。”说。
“2012年前，我们全部幼儿教师中只有十几位老师有教师资格证，现在全部65位老师中，只有几位年龄在50岁以上的没有考取，90%以上的老师都取得了资格证。”从事幼教工作，有幼儿园教师资格证是基础条件和要求。据陈茂军介绍，为了鼓励大家考取教师资格证，让有证和无证的教师在工资待遇上略有差别。
幼儿教师尤其公办幼儿教师工资待遇偏低，造成幼儿教师队伍流动性较大，对学前教育的稳定发展是个。“幼儿教师这份工作很辛苦，我们不能只要求教师们奉献，更要用待遇留人，大家觉得自己的付出是值得的。”陈茂军是这样说的，更是这样做的。在他的积极争取下，里辛街道从2012年起，给每位幼儿教师每月发放工资补贴，一开始是300元，现在提高到了500元，全街道幼儿教师到手实发工资平均达到了2400元。
为激励幼儿教师专业成长，里辛教办建立了激励机制，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，对学历高的以及区级以上教学能手、优质课等比赛获者进行等级物质和励，为幼儿教师的进步营造了良好的，短短几年，本科学历的教师明显多了，取得教师资格证也不再是新鲜事。除此之外，他们还经常组织集体研课、园本培训、师德、专题教学观摩研讨、游戏观摩等活动，确保每一项活动都成为教师前进的阶梯，努力打造一支拥有先进和实践能力的优秀幼儿教师队伍。近年来，先后有3名教师获得“区教学能手”“市优质课二等”，10名教师获“远程优秀”，共有20篇教师论文获或发表。
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